UNIDAD I
Instrucciones: Elaborar un punteo de ideas correspondientes al eje de campo formativo del pensamiento matematico.
Instrucciones: Realizar un mapa conceptual de los principios de conteo, donde analice y escriba los principios de conteo con los que que involucran los niños en la etapa preescolar.
Instrucciones: Investigacion: Como cuentas los niños.
Instrucciones: Investigacion: La construccion del concepto del numero en los primeros grados escolares.
Instrucciones: Observacion: La construccion del concepto del numero en los primeros grados escolares.
Instrucciones: Realizar un mapa conceptual de los distintos problemas verbales auditivos simples.
Instrucciones: Ejercicios para la construccion del concepto del numero en los primeros grados escolares.